Kerületi Karácsony Sándor Általános Iskola TAKSONY VEZÉR NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA TAKSONY VEZÉR NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA Csömöri Mátyás Király Általános Iskola Budapest XXIII. Csepeli Fasang Árpád Zenei Alapfokú Művészeti Iskola. Pedagógus adatok... 3. Járdányi Pál Zenei Alapfokú Művészeti Iskola.
Kerületi Nagy László Általános Iskola és Gimnázium. Az intézmény tanulói adatai osztály / csoport osztály létszám integrált sajátos nevelési igényű tanulók (SNI) hátrányos helyzetű tanulók (HH) beilleszkedési, tanulási és magatartási zavarokkal küzdő tanulók (BTM) magántanuló halmozottan hátrányos helyzetű tanulók (HHH) egész napos nevelésoktatásban részt vevő tanulók létszáma 1. Újpesti Szűcs Sándor Általános Iskola. Budapest xxiii kerületi mikszath kálmán általános iskola. Személyi feltételek Engedélyezett álláshelyek száma: 20 státus (feladatellátási helyenként) Betöltött álláshelyek száma: 18 fő (feladatellátási helyenként) Betöltetlen álláshelyek száma: 2. fő feladatellátási helyenként). A tanulást a gyermekek számára élvezetessé tevő, innovatív, a modern informatikai eszközök bevonását szorgalmazó szakmai és nevelő munkája elismeréséül. Szakmai kapcsolatok (horizontális együttműködés rendszere) A iskolának aktív kapcsolata van a kerület iskoláival, a Táncsics Művelődési Házzal, a Szabó Ervin Könyvtárral, a Családsegítő Szolgálattal, a Rendőrséggel, a Soroksári Botanikus Kerttel, sportintézményekkel, szakmai fórumokkal és civil szervezetekkel.
Budapest X. Kerületi Éltes Mátyás Általános Iskola és Kollégium. Kerületi Ady Endre Gimnázium. X. kerületi Tagintézménye. Sportegyesületekkel történő további együttműködés megszervezése (SOSE, Országos Petáng Szövetség) Munkaközösségek hatékony munkamegosztással, módszertani fejlesztéssel járuljanak hozzá az iskolai célkitűzések megvalósításához Új pedagógusok segítése Szervezeti kultúra fejlesztése Szülők bevonása az iskola életébe Tanulmányi kirándulások tematikus rendszerének működtetése A diák önkormányzatiság erősítése 11. Ez azt is jelenti, hogy 1 órával kevesebbet aludhatunk, amire fel lehet készülni úgy, hogy napról-napra egy kicsivel korábban megyünk aludni, hogy könnyebb legyen az átállás. Több évtizedes, folyton megújuló, példaértékű pedagógiai munkájáért, átlag feletti munkabírással végzett vezetői tevékenységéért. Budapest xxiii kerületi mikszáth kálmán általános iskola la fot. Kőbányai Szent László Gimnázium. Zuglói Benedek Elek EGYMI. BankVelem PénzOkos Kupa. Negyven éven keresztül magas szakmai színvonalon végzett oktató-nevelő munkájáért, példás óvodavezetői tevékenységéért. Első Óbudai Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola /Erste Altofener Deutsche Nationalitätenschule/.
Pais Dezső Általános Iskola. Kroó György Zene- és Képzőművészeti Kőbányai Alapfokú Művészeti Iskola. Te is lehetsz sztár, egész évben számítunk Rád! Újbudai Teleki Blanka Általános Iskola Teleki-Blanka_Grundschule. Az előző tanév tapasztalataiból adódó nevelési, oktatási célok, feladatok a) Javasolt tervezési tematika b) Az országos mérésből adódó feladatok c) Az innovatív tanítási-tanulási módszerek alkalmazása terén jelentkező teendők d) Differenciálás esélyegyenlőség biztosítása által felvetett kérdésekből adódó feladatok e) Alsó-felső tagozatváltás feladatai f) Elsős tanulók szocializálása 13. XXIII. kerület 2023-as ingatlan statisztikái, 📈 779 E Ft/m2 - 🏡. g) Intézményi önértékelésből adódó teendők h) Iskola tanulói morálja erkölcsi nevelés 3. A család- és gyermekjóléti alapellátás területén nyújtott kiemelkedő teljesítményű szociális munkája elismeréseként. Mi a pöttyös kategória? Zuglói Munkácsy Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola.
4B-13/1-2013-0001 Szervezetfejlesztés című pályázatok fenntarthatóságát kell biztosítanunk. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium. Ámú Szakértői Bizottsági Tagintézménye. Budapest xxiii kerületi mikszáth kálmán általános iskola alanos iskola honlapja. Belső szabályozórendszer Az iskolában zajló folyamatokat meglevő, karbantartott dokumentumok szabályozzák. Ha csak egy év adata van, akkor vonal helyett csak egy pont látszik. Rákóczi Ferenc Gimnázium. Kövesdy Katalin, a Fővárosi Önkormányzat fenntartásában működő Cseppkő Óvoda vezetője. Lázár Ervin Általános Iskola.
Kerületi Egyesített Óvoda Meséskert Tagóvodájának vezetője. OKÉV mérésben résztvevő kollégáknak Hajdara Edit 2018. Kerületi Kazinczy Ferenc Értékközvetítő és Képességfejlesztő Általános Iskola és Központi Műhely. Szakmai kapcsolatok (horizontális együttműködés rendszere)... 25 5. GyűjtsVelem Utazó Iskola Program. Gennaro Verolino Általános Iskola, Készségfejlesztő Szakiskola és Kollégium. 1239 Budapest XXIII. Kerületi Mikszáth Kálmán Általános Iskola. Húszéves, környezettudatos szemléletre nevelő, kiváló oktató-nevelő munkájáért, tíz évnyi áldozatos vezetői tevékenységéért. Tasnádi András, a XVIII.
Kőbányai Bem József Általános Iskola. Példaértékű hivatásszeretete, széles körű szakmai tudása, felkészültsége, valamint hiteles vezetői tevékenysége elismeréseként. 1 értékelés erről : Budapest XXIII. Kerületi Mikszáth Kálmán Általános Iskola (Iskola) Budapest (Budapest. Kerületi Széchenyi István Általános és Kéttannyelvű Általános Iskola József Attila Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola ffanni2003 Tátra Téri Általános Iskola NÉRÓ 07 Tököli Weöres Sándor Általános Iskola Budapest XX. Kerületi Lemhényi Dezső Általános Iskola. Sashalmi Tanoda Általános Iskola. Sorszám Név Szakterület Szabadnap A tanévben minősítésre jelentkezett pedagógusok Sorszám Név Szakterület - - - - - - 1.
Kerületi Karácsony Sándor Általános Iskola Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Háromkirályok Óvoda Szárcsa Általános Iskola Szigetújfalui Móra Ferenc Általános Iskola Tessedik Sámuel Általános Iskola Dunaharaszti Hunyadi János Német Nemzetiségi Általános Iskola Budapest XXI. Felelős: testnevelők A tanfelügyeleti rendszerrel kapcsolatos feladatok Ebben a tanévben, intézményünkben az OH nem jelzett tanfelügyeletet 3. Az oktatási adatok az Oktatási Hivatal közérdekű adatai alapján készültek. Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja időpont esemény / téma felelős 2017. Felelős: Kiss Miklósné, Ottné Solt Magdolna c) Országos mérés a 6. és 8. évfolyamokon Határidő: A tanév meghatározott rendje szerint, 2018. május Felelős: Pásztor Judit A tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja A tanév rendjében meghatározottak szerint. A TANÉV LEGFONTOSABB CÉLJAI ÉS KIEMELT FELADATAI... 10 2.
Gyermekvédelmi munka - gyermekvédelmi felelős nélkül Gyermekek és szülők gazdasági, társadalmi jellemzői Iskolánkba járó gyermekek családjainak gazdasági és társadalmi helyzete igen széles skálán mozog. Újbudai Ádám Jenő Általános Iskola. Kapcsolat, további információk: A kapcsolattartás fontosabb formái a következők: Az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az igazgató tájékoztat: SZMK ülések Havi szülői fórum Honlap Az osztályfőnökök: szülői értekezletek fogadó órák zárt facebook csoportok tájékoztató füzetek telefon A tanulók egyéni haladásával kapcsolatos tájékoztatására az alábbi fórumok szolgálnak: szülői értekezletek 23. fogadó órák tájékoztató füzetek 4. További információk: |Parkolás:||utcán ingyenes|. Virányos Általános Iskola. Tanfolyamok, képzések. Mártonnap Dolozselek Anikó 11. Káldor Miklós Kollégium. Újpesti Halassy Olivér Német Nyelvet Emelt Szinten Oktató Általános Iskola és Nyelvoktató Nemzetiségi Iskola. Esemény / téma felelős időpont 1. 2001-ben még 20 697, 1990-ben pedig 19 185 lakosa volt a településnek. Az iskola az alább tanulmányi versenyekre készíti fel a tanulókat Verseny megnevezése Évfolyam Felkészítő tanár Megjegyzések Soroksári Botanikus felső tagozat 6-7.
Kispesti Alapfokú Művészeti Iskola. 6 intézményvezető 2. A gyermekvédelmi felelős hiánya az iskolavezetésre, valamint az osztályfőnökökre ró többlet feladatot, ők tartják a kapcsolatot a Gyermekjóléti Szolgálattal és a Gyámüggyel, esetenként a rendőrséggel. Dinnyés Tünde Katalin 23 intézményvezetőhelyettes osztályfőnök osztályfőnök munkaközösségvezető osztályfőnök BECS 3 / 30. Reubl Csilla Kerületi rajz verseny alsó tagozat 1-2. Pont Téged keresünk!