Oktatók által felvitt adatok importálása az iskolai nyilvántartó programba. Most azonban érdemes végre egy kicsit színt vallani! A mező használhatóságát segítő kapcsoló, pl. Vezetési karton(ok) rögzítése Oktatási és vizsga órák rögzítése Óra és Km adatok ütköztetése Havi óra- és vizsgaösszesítő készítése, nyomtatása A nyomtatványon a bizonylati albumban előírt formában jelennek meg az adatok MEGSZAKÍTÁS: ESC. Figyelés (a program indulásakor figyelmeztet): számlatartozásokra, esedékes határidőkre (személyi igazolvány, műszaki, zöld kártya, szer-viz), a tanulókat érintő ellenőrzésekre.
Speciális mezők mellett a mezőtől különálló lista parancsokat tartalmaz, amelyek a mező tartalmára vonatkoznak, pl. Indítás Tanulók Tanfolyam Vizsgajelentő Órák/Összesítés Számlázás A képernyő elemei Lekérdezések Súgó FUNKCIÓK Személyes adatok és azonosítók rögzítése Szerződés Vezetési és vizsga adatok Befizetések Számlázás A nyomtatványt a FÁJL menü nyomtatás menüpontjával az előnézetből is kinyomtathatja. Elméleti és gyakorlati vizsgajelentő készítése Vizsgajelentő nyomtatása A jelentés nyomtatási képén jól látszik, hogy nem csak adattartal- mában, hanem formailag is teljesen megfelel a hivatal ajánlásának. Ha a tanfolyam korábbi, de azonos órákat tartalmaz, akkor utólag csak az időpontot kell módosítani. Ezzel elkerülhetővé válik, hogy ugyanazokat az adatokat (pl. A manőverezési feladatok közúton való gyakorlása igen erős ellenszenvet váltott ki az oktatókkal és a tanulóvezetőkkel szemben. A listát az ESZKÖZÖK menü LISTÁK EXPORTLÁSA menüpontjával tudja kirakni pl. Naná, hogy beírattam a tanulót akár a harmadik foglalkozásra is, és persze utólag lekönyveltem az elejétől fogva. Az egymás alatt elhelyezkedő feltételek ÉS jellegűek lesznek, vagyis a példa szerint a szoftver azokat a tanulókat szűri, aki a 20-as tanfolyamban tanulnak és ATI Városban laknak. És ki foglalkozott azzal, ha nem akart beülni valaki az órákra? A válasz természetesen az, hogy munkaügyi, pénzügyi! Az órarend kitöltésével egyben az oktatók elméleti óráit rögzíti fel, amelyek megjelennek az óraösszesítőben.
A program piacra dobása óta többször is változott, a felhasználók visszajelzéseit figyelembe véve. Tanulók részére megrendelhető könyvcsomagok. Ettől függ az, hogy lelkiismeretesen tanít-e valaki az autóvezetésre? Egyéb elfoglaltságok feltüntetése az oktatói naptárban. Közlekedési Ismeretek |.
Ha szükséges, akkor a számla tétel sora bővíthető vagy módosítható a nyomtatás előtt Nyomtatás előtt ellenőrizzük le a számlát a NYOMTATÁSI KÉP kapcsolóra kattintva. Lehet, hogy sokan most furcsállják tőlem ezt a mondatot, hiszen az utóbbi időben sokszor sokféle kritikával illettem a nem kellően átgondolt intézkedéseket, például a továbbképzések kapcsán. Kikozmetikáztam a naplókat, nem tartottam szüneteket és hasonlókat. Sajnos, a szakmában ma legaktívabb szakszervezeti érdekképviselet a GSZFSZ színeiben sem sikerült megmozgatni a fővárosi oktatóknak azt a túlnyomó többségét, ami az elképzelt ötletünk megvalósításához kellett volna. A nyilvántartó könyvet (az utolsó bejegyzési dátumtól). Tanuló neve, iktató száma, születési ideje, ketegória) minden egyes dokumentumnál újra és újra le kell írni. Ha már készült korábban szerződés, akkor a program a legutolsót lemásolja. A beállított paraméterek alapján a program számlát készít MEGSZAKÍTÁS: ESC. Eljut-e ma akármilyen javaslat is az illetékes döntéshozókhoz? Főbb lehetőségek: - Óratervezés és órarögzítés - Segítség a vezetési karton kitöltéséhez - Vezetési órán eltelt idő és megtett távolság mérése a könnyebb és gyorsabb adminisztrációhoz - Naptár a könnyebb tervezéshez (heti és listanézetben is) - Egyéb elfoglaltságok feltüntetése az oktatói naptárban - Tanulói adatok és vezetési karton elérése - Azonnali kapcsolatfelvétel a tanulóval - Befizetések, órák fedezettségének ellenőrzése. Indítás Tanulók Tanfolyam Vizsgajelentő Órák/Összesítés Számlázás A képernyő elemei Lekérdezések Súgó FUNKCIÓK Egy tanfolyam tanulóinak megjelenítéséhez töltse ki a TANFOLYAM SZÁMA mezőt, majd kattintson a SZŰRÉS kapcsolóra. Amennyiben az iskolavezető írásban meghatalmaz egy a vizsgán részt vevő személyt, az írásbeli meghatalmazás legfeljebb 1 napra s zólhat. A program szerkezete áttekinthető, használata egyszerű. Ha kiválaszt a tematika listában egy sort, majd a MÓDÓSÍTÁS választó kapcsolóra kattint, akkor a jobb oldali mezőkben megjelennek az adatok, és szerkeszteni tudja a tematikát.
Nem derül ki belőle, hogy a tanuló az adott hónapban hány órát vezetett, mennyi alap és pótórája volt, valamint nem tekinthető át az oktató napra és két hétre kivetített órateljesítése sem. Válasszon ki a KATEGÓRIA listából egy adat típust, ekkor csak a kategóriába sorolt adatok jelennek meg, pl. A befizetés alapján készíthető el a számla. A megjelenő ablakban be tudja állítani az évet és hónapot, valamint az oktató nevét. Tanulmányi napló alapján tanfolyam szám, tematika rögzítése, másolása; összes nyomtatvány nyomtatása. Indítás Tanulók Tanfolyam Vizsgajelentő Órák/Összesítés Számlázás A képernyő elemei Lekérdezések Súgó FUNKCIÓK Adatok lekérdezése egyszerű feltétellel Adatok visszakere- sése előzményekből Bonyolultabb felté- telekkel lekérdezés Listák nyomtatása, exportálása 5 1 Lekérdezés több szempont alapján Példa: egy tanfolyam azon tanulóinak keresése, akik egy kiválasztott településből jelentkeztek a tanfolyamra 2 1. A név és tanfolyam szám beállítása után kattintson az OK gombra, visszalépéshez a MÉGSEM gombra.
Vizsgáztatással kapcsolatos adatok: - Aki a vizsgán valamely vizsgatárgyból nem felelt meg, legkorábban 3 munkanap eltelte után tehet újabb vizsgát. Gyakorlati vizsgát érintő változásokról. A rögzített órarend nem csak új tanfolyam létrehozásakor másolható egy korábbi tanfolyam adatról, hanem utólag is. A vizsga-követelményben szerintem hiba, hogy a párhuzamos hátrameneti beálláshoz 7 méterben maximálták a hely hosszúságát, amikor az oktatójárművek jelentős része. Hogy lehet az, hogy felelős emberek ezt értik a járművezető-képző szakma megújítása alatt? Ez lenne a lényege az oktatásnak?
Az alapprobléma evvel egyáltalán nincs megoldva. Zuglóban videóra vettek fel egy gyakorlást, bizonyítékot gyűjtve, hogy a környékről majd kitilthassák a tanulókocsikat. Adminisztráció-halmaz kötelezettséggel "ajándékozta" meg az NKH az autósiskolákat és az oktatókat, és ettől várják a szakma megújulását? A képernyő elemei Lekérdezések Súgó FUNKCIÓK Módosított adat mentése és a listák, mezők listáinak frissítése. Az összes nyomtatványt az ÖSSZES (szerkesztés) választó kapcsolóra kattintva tudja megjeleníteni.
A következő képeken rövid áttekintést kap a DEPO DrivingSchool 5 lehetőségeiből. Vagy ez csak arra jó, hogy a hatóság az azonosítókat és a beírt kilométereket ellenőrizze? Adja meg a feltételt 7. A tanulók sorrendjét a hivatalos lejelentés után ne változtassuk meg, mert a sorrend változtatása egyben az azonosító változását is eredményezi. Németh György a JASZKOE elnöke.
A "Hogyan HR" blogom folytatása adta a legnagyobb segítséget és lehetőséget abban, hogy ezt megteremtsem. Ehhez hozzájárul, hogy az agilis is arra nevel minket, hogy negyedévekben, sőt kéthetes sprintekben gondolkodjunk. A programokat a vezetői tevékenység szintjei szerint strukturálva az alábbi négy kategóriába rendeztük: Fejlesztés, Kompetenciák, Teljesítmény. Sokat elárul a csapatról, hogy több olyan kolléga is van, akiket a saját csapatuk "küldött", hogy ő képviselje az adott területet, kompetenciát ebben a cikkben. Hogyan lehetek hr es 3. Úgy látszik, hozzám nem áll közel az olajipar, amit csak ott, akkor ismertem fel. Mindig van két-három sztár tehetség, de kell a csapat, a hátország, a támogatók, nélkülük nem működik. Felvételi beszélgetés 20 percben. Szervezetfejlesztési tanácsadó.
Elnök, Magyarországi HR Network Egyesület. 2019 ősztől a Service Design Network Hungarian Chapter board tagja. Teljesen új tapasztalat volt ez számomra, és sikeresen, nagyobb zökkenőktől mentesen támogattuk az átállást.
Bízom benne, hogy ezen a héten is segítségedre lehetek. Facebook | Kapcsolat: info(kukac). Köszönöm, hogy az elmúlt három hétben velem tartottál! A szakcsoport célja, hogy hallgatóink jelentős, az üzleti életben jól használható pszichológiai tudástöbblettel kerüljenek ki az egyetemről.
Ma azt tapasztalom, hogy a csapat egyre tudatosabb abban, hogy ne égessük a kollégák energiáit, ne zúdítsunk egyszerre túl sok információt és tevékenységet a Telekomosokra. A néhány éves gyakorlat miatt érteniük kell a toborzáshoz, az interjúztatáshoz, a teszteléshez, a fejvadászathoz, a cafetéria-rendszerhez és tudniuk kell, hogyan tartsanak tréninget. A színvonal olyan igazi magyaros, vagyis Európa egyik legrosszabbja, nem egy HR-es csajjal találkoztam, aki azt sem tudta, hogy mi a munkaerő kölcsönzés, közvetítés közötti különbség. Hogy könnyebben kialakuljon a partnerség, hogy gyorsabban megértsenek. Eljött az ideje, hogy felfedezz más szakterületet is! Akkor működik jól a csapat, ha az eredmények közösek, együtt rakjuk össze, együtt is kell megünnepelni. Vállalati oldalon szerzett tudásomra alapozva, csatlakoztam a tanácsadói, fejvadász szakmához, és 14 évet töltöttem el, mint Senior Vezetői Tanácsadó, Executive Search Divízióvezető az ISG Csoportnál. Külsős oktatóként az International Business School (IBS), a Corvinus és a Budapesti Gazdasági Egyetemen járul hozzá a jövő üzleti vezetőinek képzéséhez. A JOBGROUP ernyője alatt az Edisonplatform Menő cégek képviselője és a Bridge Budapest Vállalható Üzleti Kultúráért Nagykövete vagyok. Sokan kifejezetten veszélyt látnak abban, ha a szuper tehetséges kollégákat "kiengedik" a reflektorfénybe. Wágner Zsófia: Szakmai célom, hogy ebben a generalista létben elmélyüljek, hogy a vezetők és a többi kolléga bizalommal tudjanak hozzám fordulni HR-es kérdésekkel. Mi kell ahhoz HR-es legyek. A budapesti Assisi Szent Ferenc Plébánia Párkapcsoló estéinek megalapítója és állandó előadója. Egyetemi diplomáját műszaki menedzserként szerezte, így több műszaki területre is rálátása volt.
15 éve foglalkozom vezetőképzéssel, szervezetfejlesztéssel, képzések kialakításával és oktatással. Wágner Zsófia: Abszolút számít. A program elvégzése után tanúsítvány kérhető, mely csak a program elvégzését igazolja, szakképesítést és szakképzettséget nem tanúsít. Emellett proaktívan részt veszek minden vállalathoz kapcsolódó CSR- és oktatási programban az egyetemekkel. A HR-szemlélet formálása online szakirányú képzésekkel. Tette hozzá Bogdán Szilvia, a NEXON HR-igazgatója. Szakmai elismerések.
Wágner Zsófia: Igen. Ezzel párhuzamosan éveken keresztül képződtem a humanisztikus pszichológia szemléletmódjában a coaching/counseling terén, és egyéb (pl. Úgy próbálom összehúzni a kettőt, hogy évente 1-2 alkalommal kikapcsoljuk magunkat teljesen, mondjuk egy off-site keretében és elkezdünk időben előre menni. Hogyan legyünk profi HR-esek napjainkban. K. : Egy jó HR-es kitűnő diplomata (is). Innentől főként a munkaügyes kolléganőkkel dolgoztam együtt, bérszámfejtés előkészítésében, munkaügyi teendőkkel kapcsolatosan segítettem őket, illetve kialakultak a saját területeim is.
Hívjuk vissza a vizionárius oldalad, és beszéljünk a jövőről is! A gyakornokok rendszerint azt mondják (és természetesen én is közéjük tartoztam), hogy azért szeretnének HR-esek lenni, mert szeretnek emberekkel foglalkozni. HR-esnek lenni annyit jelentett számomra, hogy jobbá teszem az emberek életét, amiből a nap végén még a cég is profitál. Hogyan lehetek hr es 1. A klasszikus működési módszerek mindig is beváltak! Mi, humán szakemberek vagyunk felelősek azért, hogy a legfontosabb tőkét, az embereket a szervezet véráramában tartsuk úgy, hogy ezer szállal kötődünk hozzájuk, képviseljük őket és az üzleti területeket egyaránt, kerek egésszé formálva a vállalatot a digitális eszközök és az agilis gondolkodás segítségével.
Juhos Andrea maga is angol szakon végzett, és bölcsészként csöppent bele az üzleti világba. Kézzel fogható elméleti tudást. Gyakran kell kompromisszumot kötni, persze csak egy bizonyos határig. Legkedveltebb személyügyi témakörei a vezetőfejlesztés, az értékalapú vezetés, valamint a szervezeti kultúra, szervezeti struktúra, a hatékony működés kérdéskörei.
Nemzetközi HR stratéga, High Tech - High Human evangelista, az esthra-HR Orchestration ügyvezetője. Továbbá színesítjük a Telekom márkáról alkotott képet és új csatornákat nyitunk ahhoz, hogy az üzeneteink még több érdeklődőhöz elérjenek. Hogyan lehetek hr es 460. A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök és a főbb ismeretkörökhöz rendelt kreditérték. Hiszen a munkahelyünkön töltjük napjaink minimum egyharmadát és nagyon nem mindegy, hogy ebben az időben mit csinálunk.
Magunkkal kell kezdeni ezt az egész folyamatot, ha a változást az egész szervezetben el akarjuk érni. Igazából akkor tudatosult ez bennem, amikor HR vezető lettem, és onnantól már jobban odafigyeltem erre. Doktori tanulmányaimat Szegeden (dr. univ. ) Azért ezen a területen is vannak mérhető dolgok: a fluktuáció alakulása, a belső karrierfejlődések, az előrelépések aránya. Bő 20 éve dolgozik a személyügyi szakmában, magyar nyelv és irodalom szakos bölcsész diplomája mellett HR és Executive MBA végzettséggel rendelkezik, angolul és németül beszél. Mindig az a sláger téma, hogy a vezető, hogyan vezeti, alakítja formálja a csapatát.
IDE kattintva érheted el, és itt ne felejtsd el csatolni az oklevélmásolatod! A kérdezők személyes adatait, nevét, emailcímét nem jelentetjük meg, és a szerkesztés jogát fenntartjuk. Ekkortól négy órában gyakornokoskodtam. Alapképzési szakon szerzett közgazdász szakképzettség és HR szakismeret. Logisztikai és szállítmányozási ügyintéző, Tb-és bérügyintéző +ECDL, gazdasági informatikus, pedagógiai, szociális, gyógymasszőr stb. Itt szintén lehetőséget kaptam egy zöld mezős beruházás támogatására: részt vettem a gyár elindításában, a HR folyamatok kialakításában és későbbi működtetésében. Célzott felkészítést a vállalatok életében betölthető kulcsfontosságú szerepre. De ha visszamehetnék az időben, akkor egy dolgot még biztosan másként csinálnék.
Használd a "lassú víz partot mos" módszert, azaz közelítsd meg ugyanazt a témát többször, tálald akár többféleképpen. Továbbra ez a célom, ezt szeretném tartani, és úgy is érzem, hogy én ilyen vagyok és ilyen is szeretnék lenni. Csak érettségivel rendelkezem. Tapasztalatom szerint a HR-kommunikációnak nagy jelentősége van, ma már ismert fogalom, és gyakorlat Magyarországon, míg 5–10 éve azt sem tudták, mi fán terem. Az én tapasztalatom inkább az, hogy ebben a kapcsolatban is oda-vissza hatunk egymásra. Van, aki a direkt csapatomból, van, aki valamelyik szakterületről érkezett, és pont azt a sokszínűséget és kompetenciát mutatják, aminek a birtokában vagyunk. A feudális, elmaradott magyarban biológus, gyógytornász a HR-sek(de pl. Javadalmazás vezető.