Konfetti fontos elemei a könyvnek: - igényes külső - változatos gyakorlási módok - a nyelvi elemek ciklikus ismétlése - humoros, jól értelmezhető illusztrációk a feladatok szerves részeként. A GLS ÉS A SEGÍTSÉGÉVEL. A játékosság és a különbözô játékok alkalmazása nagymértékben hozzájárulhat a tanórák haté - kony ságához és eredményességéhez. Az ehhez kapcsolódó munkafüzeti 4. feladatot adhatjuk házi feladatnak is, miután szóban az órán megbe - széltük, mivel kell a szöve get kiegészíteni. A megértést ellenôrzô feladatokat is a munka füzet - ben helyeztük el. Planet német nyelvkönyv 100. Deutsch für Dich 2 Neu Hanganyag és tanári segédanyagok. A jövôben a helyzet adta lehetôséggel élve mindig ezt használjuk! 1. Nagy origo nyelvvizsgakönyv német. óra Eszközök: A tanítandó cselekvések képei: fest, olvas, tornázik, játszik, ugrál, dolgozik, a mondóka tanításához szükséges képek: egér, ház, híd, szúnyog, malac vagy a tankönyv kinagyított ábrája malt, liest, turnt, spielt, hüpft, arbeitet, Vati, Mutti, Oma, Opa Was macht? Kauf mir den Hund, Mutti! A szavak kórusban történô ismételtetése után egyénenként is hallgassuk meg a tanulókat! 1 000 Ft. 444 német nyelvtani gyakorlat Német nyelvtan 222 pontban Scheibl György. Kérdezzünk rá a Guten Abend!
A tanári kézikönyv tanmenetet és részletes óraleírást is tartalmaz, amellyel segítséget kívánunk nyújtani, illetve ötleteket adni a megvalósítás módjához. 10. gyakorlat képeit felhasználva játsszanak el maguk is az elôzôhöz hasonló párbeszédeket! A hangsúlyos és hangsúlytalan szótagok váltakozását, a helyes intonáció elsajátítását is segítik a könyvben összegyûjtött versek és mondókák. A korábban (7. lecke) tanult tárgyak nevének ismétlésével kezdjük a lecke feldolgozását! Ich komme aus Salzburg. Ezek segítségével Anke, Tomi és Uschi 15. nevében köszönnek, bemutatkoznak osztálytársaiknak, majd elbúcsúznak tôlük. A társa találja ki kérdések segítségével, hogy melyik tanszer az! Start német munkafüzet 116. Jó német nyelvkönyv 1326331 kérdés. Német nyelvű önéletrajz készítő. Mein Bruder heißt Tomi. Er/sie kommt aus Abzählreim: 1, 2, 3, Rische, rasche, rei 1., 2. Gyakoroljuk a szerepeket és tanítsuk meg a játékot!
Játék a tankönyv 1. gyakorlata alapján: Egy tanuló leguggol, a szemét eltakarja. Az egyes leckék anyaga általában 2 tanítási egység alatt elvégezhetô. Gyakorlat: A tankönyv ábráit követve hallgassuk meg a hanganyagot, majd beszéljük meg, mirôl szól a történet, mit jelenthetnek az ismeretlen kifejezések! Az egyik gyerek egy cselekvést ábrázoló képet tart a kezében, amit a másik nem láthat és kérdez. Am Montag képi elemek segítik az új szavak jelentésének felismerését. Osszuk ki a tíz színes kártyát a gyerekeknek (ha többen vannak, páronként is adhatunk egyet-egyet)! A tanulókkal soronként elismételtetjük a szöveget, majd gyakoroljuk az olvasását. Was macht die Familie Mayer?................................................. A tankönyv visszatérô szereplôi a leckék során a nyelvet tanuló gyerekek közeli ismerôseivé válnak, ezért is választottuk fôhôsünknek a tanulókkal egykorú osztrák kislányt, Ankét. Német nyelvkönyvek, munkafüzetek, segédletek 2. Majd nézzük meg a párbeszédhez tartozó képet és hallgassuk meg a párbeszédet a CD-rôl! Német nyelvkönyv 1 Tanfolyamok és magántanulók.
Toni, hier ist dein Pyjama! Und ich bin Kathrin. A 3. feladatban egyéni feladatmegoldás ellenôrzése után megtudhatjuk, hogy a tanulók hány százaléka sajá tította el a faul és fleißig melléknevek jelentését. Siptár Ernő - Tanuljunk nyelveket! Nézzük meg a tankönyv 3. Kontakt 1 német nyelvkönyv. gyakorlatának ábráját, hallgassuk meg a CD-rôl és olvassuk el, hogyan faggatózik Bärbel, hogyan válaszolnak a gyerekek! Legjobb Német Nyelvkönyv. A képeket tegyük ki a faliújságra!
Személyû alakjait bemutató szókártyákat a táblára! Schwimmt Miezi gern? Koszonjuk mindenki megerteset, es kozremukodeset! Az igék végzôdése E/1. Kérdést, amire mi a követ - kezôképp reagálhatunk: Nein, das ist kein/e Ja, das ist ein/e Használjuk bátran, egyértelmû gesztikulálással (Ja bólogatás, Nein fejcsóválás) kísérve válaszain - kat, a ta nulóknak így egyáltalán nem fog problémát okozni a kein/e tagadó forma passzív bevezetése!
Feladat Fritz bemutatkozó versét eleveníti fel a CD ismételt meghallgatásával és az egyszerû Lücken text kiegészítésével. Az er, sie névmások gyakoroltatására készült a munkafüzet 4. és 5. feladata. A gyerekek is próbálják meg kifejezôen elolvasni a párbeszédet! A harmadik meghallgatás során önellenôrzéssel korrigálhatják az esetleges hibákat. Tegyük a kezünkre Anke alakját és mutatkozzunk be a gyerekeknek! Ezután nyírjuk ki a figurákat, majd a rajtuk található köröket is, oda dugják majd a gyerekek az ujjaikat!
A dalt el is játszhatjuk: utánozzuk a kis boszorkát, hogy mikor mit csinál! Kotzné Havas Erika Szendy Judit KONFETTI Tanári kézikönyv Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. Aprókat lépjünk elôre Morgens früh um sieben schabt sie gelbe Rüben. Technika–Ének-zene–Rajz 1. 3. gyakorlatában a tanulók ismételjék meg a CD-rôl elhangzó üdvözlési formákat, melyeket elôzôleg készítsünk el szókártyák formájában is! Csak a szóbeli han - goztatás és kiejtés kellô gyakoroltatása után kerüljön sor a szavak, mondatok olvasására. Meséljék el egyénenként, hogy ki a barátjuk/barátnôjük! Ne csak memoriternek tekintsük ôket, hiszen ezek a dalok, mondókák hozzájárulhatnak a tanórák jó hangulatának megteremtéséhez, a tanulók motiváltságához. Dolgozzanak önállóan, jutalmazzuk a hibátlan megoldást! Ezt követôen tanítsuk meg a Kuli, Pinsel, Spitzer, Kaugummi és Lineal szavakat! Énekeljük el az O, du lieber Augustin címû dalt és ellenôrizzük a házi feladatot! Ismételjük át az elôzô órán tanult mondókát, majd a labda segítségével indítsunk el egy kérdésfelelet láncot a tanulók között! Az otthoni megerôsítéshez a tankönyv ábrái és képfeliratai mindenképpen segítséget nyújtanak.
Kellô gyakorlás után adjuk át a kérdezô szerepét a gyere kek - nek! A számok 0 10-ig, Nummer, hier-da Entschuldigung! Óra Eszközök: az órán elôforduló játékszerek, ill. azok képei (papírsárkány, roller, labda, jojó) Tíz darab, az elôzô órán megtanult színes ceruza minden tanuló részére (a fehér lehet a hibajavító) Jojo, Pinguin, Pelikan Lied: Grün, grün, grün 3., 4., 5., 7. Cselekvéseket (igéket) kis kezdôbetûvel írjuk! Egynyelvű német szótár 39. A tanulók ismételjék utánunk kórusban, majd egyénenként! A többiek (esetleg párokban vagy négyes csoportokban) próbálják meg leírni az elhangzott telefonszámokat cédulákra, majd ellenôrizzük azok pontosságát!
Iskolaszerek), ha nem, mindenképpen megfelelô képanyag álljon rendelkezésükre. A gyerekek a CD-rôl hallják a német neveket, Karcsi pedig megpróbálja kitalálni a magyar megfelelôit. Személyû igealakokat bemutató szókártyák is! Ezzel bevezetjük az E/1. Meine Familie Vater, Mutter, Bruder, Schwester, Hund, Kater, Katze Guten Abend! SELE HUK NUDH ZETAK AGIPAPE REMSTAH (Esel) (Kuh) (Hund) (Katze) (Papagei) (Hamster) 26. Amennyiben igénylik, hallgassuk meg újra a szöveget, lehetôséget adva a tanulóknak az ön - ellenôrzésre!