Versek a diákoktól a nyugdíjba vonuló tanárokig. Ön belénk ültette a tanulás magvait. A tanárnak, aki mosolyra késztetett minket. Milyen tapasztalatok értek az új szervezeti egység vezetőjeként?
Csak az tudja kamatoztatni az ilyen jellegű képzéseken hallottakat, aki tisztában van saját személyiségével, vagyis az erősségeivel és gyengeségeivel. Sokkal könnyebbé tetted a munkámat. Miért érdemes egy oktatónak pedagógiai témájú konferenciákon részt vennie? Ezeket a verseket aelváló ajándékegy nyugdíjba vonuló tanári osztályból és bemutattákegy iskolai mulatság alatt. Idézetek nyugdíjba vonuló tanárnak. Ezt egy idézettel szimbolizálom: "Olyan tanárra van szükség, aki képes az Internetet, mint eszközt úgy beépíteni a tanítási-tanulási folyamatba, hogy ezzel minőségi változást idéz elő. " Hogyan egészítheti ki a személyes oktatást?
És további elismerést érdemel. Írta: Cassidy (8. életkor). A tanár nyugdíjas verseiről. A mai kor kihívásainak megfelelő tanár szerepe átalakult. Természetesen a hosszabb és rövidebb külföldi tartózkodásaim során rengeteg felejthetetlen élménnyel gazdagodtam.
Sürgős esetekben keressen a 30/207-1322-es telefonszámon. Termékkel kapcsolatos további információ, a leírás mellett található fülre kattintva olvasható. A tananyagfejlesztésekhez az Oktatási Minisztérium által meghirdetett "Programfinanszírozási pályázatok" biztosítottak anyagi hátteret. Hatalmas lendületet adott a MOODLE keretrendszer fejlődésének, tulajdonképpen egy mérföldkő volt. A gyógynövényekről is szeretnék tanulni, továbbá az egyik unokám Párizsban él, ezért meg kellene tanulnom legalább alapszinten franciául, hogy kommunikálni tudjak a barátaival is, ha kimegyek hozzájuk. Mennyire volt éles váltás felköltözni a fővárosba vidékről? Hogy milyen tanárra is lenne tehát szükség? Az egyik nagybátyád rektor volt a Semmelweis Egyetemen, a nővéred tiszti főgyógyszerész Hajdú-Bihar megyében, ketten pedig orvosként vitték tovább a hagyományokat. Honnan lehet tudni, hogy az átadott módszereket az oktatók valóban átültetik-e a gyakorlatba? Interjú Dr. Kokovay Ágnessel a nyugdíjba vonulása alkalmából – Oktatásfejlesztési, -módszertani|és -szervezési Központ. Egyszerűen azért, mert ahány oktató, annyi személyiség, különböző családi, szociális háttérrel és egyéb tulajdonságokkal, tapasztalatokkal, így tehát eltérő igényekkel és lehetőségekkel.
Itt jön a tanár szerepe, aki segít ebben; irányító, konzultáns, segítő tanácsadó lesz az oktatási folyamatban. Nem ő az elsődleges tudásközvetítő, hanem az internet. Írta: Brock (12. életkor). A legolcsóbb nyugdíjas helyek galériája. Színben árnyalatbeli különbség lehet a fa szerkezetéből és a kézi festésből adódóan. Az unokáimmal való időtöltésen kívül el szeretnék menni gombaszakértői tanfolyamra. Idézetek a szerelemről. Fantasztikus élmény volt augusztus 31-én hóviharban átkelni az északi sarkkörön, majd eljutni olyan tájakra, ahol több medvével lehet nap mint nap találkozni mint emberrel. Y tiszteleted van, VAGY csodálatod és mi.
És hogyan segítettél mindannyiunknak hinni. Egyedivé tehető az ajándékozott(ak) névvel, - az ajándékozó(k) nevével. A tanárnak, aki későn maradna. Röviden azzal kapcsolatban, hogy milyen módon fogja kiegészíteni a személyes oktatást, ezt tudom mondani: ahogy a beszédet nem szorította ki az írás, és az írást nem szorította ki a könyvnyomtatás, ugyanúgy nem fogja kiszorítani a hagyományos oktatás értékes részét a távoktatás, de egy fontos hozzáadott érték lesz, mely oktatási rendszerünk hatékonyságnövelésének egyik eszközévé válhat – ha jól sáfárkodunk vele. Biztos furcsán hangzik, amit mondok, de éticsigaházakat festettem ki aprólékos mintákkal, melyeket egy ötvös számára készítettem, illetve tojásokat is festettem speciális mintákkal húsvétra. A tudás vizével táplált minket. Hosszú éveken keresztül azzal egészítettem ki a keresetemet, hogy Ausztriában egy iparművésznek dolgoztam. A nyugdíjas vers az érzelmeinek bemutatásának egyik módja.
És hogy nem tudok "háborús történeteket" cserélni veled. Hogyan tudtad összeegyeztetni a doktori iskolát a családi életeddel? Azt hiszem, ezt már sokan leírták, hogy a konferenciákat követő fogadások, a szünetekben, illetve az esténként zajló beszélgetések pótolhatatlanok a kapcsolatépítésben. Öna helyekre utazvaannyi éven át beszéltél róla.
Az e-learning kizárólag a rövid, célirányos továbbképzések esetén sikeres. Egyértelműen a tanáraim hatására. Ez adta meg a hardveres hátteret a fejlesztésekhez. Olvastad, amit senki más nem látott. Az utóbbi évtizedekben óriási változásnak vagyunk szemtanúi az IKT megjelenésével – és ez az átalakulás ma is tart. Mintája mart eljárással, festése különleges lazúr technológiával készül. Tulajdonképpen szeretek minden olyan kreatív alkotó munkát, melynek kézzelfogható eredménye van, ruhavarrás, játékkészítés és hasonlók….
A legutóbbi egyetemi képzésedet (Kommunikáció és médiatudomány BSC, Üzleti kommunikáció szakirány) 2011-ben fejezted be. Nehéz ezt így néhány mondatban összefoglalni, talán a legfontosabb, hogy megerősítette azt a látásmódot, melyet a több éves gyakorlat kialakított bennem. Milyen lehetőséget hordoz magában a digitális oktatás? Ez egy olyan biztonságos és általános felhasználói azonosítás, mely egyetlen jelszóval elérhetővé tesz minden olyan egyetemi szolgáltatást, melyhez a felhasználónak jogosultsága van. Aztán egyre több oktató ismerte fel az új eszközben rejlő lehetőségeket.
A tanár jelenléte elhúzódik. Mint minden újtól, ott is mindenki tartott az e-learning alkalmazásától, tehát nehezen indult a nagyobb volumenű felhasználás. Mi késztetett arra, hogy elvégezd ezt a szakot? Végül is ezek adták meg azt a lendületet, ami aztán vonzotta az addig kételkedő oktatókat. Ha nem meggyőződésből vagy hittel mondod mondandódat, a metakommunikációid ellent fognak mondani verbális közléseidnek, tehát nem leszel a hallgatóság szemében hiteles. És ránk ragyogott jóváhagyásának napfénye. Ezért a Debreceni Egyetem Informatikai Intézete által meghirdetett doktori programban kellett teljesítenem kreditjeim meghatározott részét. Minden elismerésem az Egyetem oktatóinak, akik ez alatt a néhány hét alatt nonstop képzéseinken részt véve, rövid idő alatt alkalmazóképes tudást szerezve végezték munkájukat ebben az új helyzetben.