aidsyakutsk.ru

Itt Az Újabb Pedagógussztrájk, Az Éjszaka Ismét Krétázós Akcióba Lendült A Szegedi Egységes Szülői Front –

May 13, 2024

A intézmény közfeladata és tevékenysége: Szakfeladata (2010 jan1-től): a, Ellátandó alaptevékenysége: Az intézmény szakágazati besorolása: TEÁOR 85. Iskolánk pedagógiai programját, minőségirányítási programját és az SzMSz-t megismerhetik a szülők: -összevont szülői értekezleteken (alsó ill. felső tagozat) -osztály szülői értekezleteken -iskolai SZMK értekezleteken -fogadóórákon -az első osztályosok beíratásakor illetve bármikor az iskola nyitva tartásakor, mert hozzáférhető: -az iskolai könyvtárban, -a nevelőtestületi szobában -az igazgatói irodában A házirendet jól látható helyen (aulákban) kifüggesztjük. Ez a technikai személyzet feladata. Szegedi Fekete István Általános Iskola. A vezetők munkarendjét, írásban rögzített beosztását az éves munkaterv ill. órarend rögzíti. ) V. ) MKM rendelet - a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről szóló 23/2004. Az Együttműködési megállapodás melléklete tartalmazza. A változások, módosítások a szülői közösség és a diákönkormányzat véleményével, szükséges egyetértésével a fenntartói jóváhagyást követően válnak érvényessé. Ez az első évfolyamtól a nyolcadikig értendő b. ) A KT ülését az igazgató is összehívhatja. ) A csapat tagjai: Darázs Donát 8., Kiss Tamás 8., Gallyas Dominik 8., Győrfi Levente 7. b, Horváth Zoltán 7. b, Bárkányi Bonifác 6. b. Gratulálunk nekik! Rész Az iskola működési rendjét meghatározó dokumentumok Az iskola törvényes működését az alábbi a hatályos jogszabályokkal összhangban álló alapdokumentumok határozzák meg: -alapító okirat -szervezeti és működési szabályzat -pedagógiai program és nevelési terv -éves munkatervek -közalkalmazotti szabályzat -egyéb szabályzatok -minőségirányítási program -házirend Pedagógiai program Az iskola oktató-nevelő munkájának legfontosabb szakmai dokumentuma.

Fekete István Általános Iskola Lepsény

Törvény Rendeletek: - a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX törvény végrehajtásáról szóló 20/1997. A pedagógiai programot a nevelőtestület fogadja el és a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. Fekete István Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzat 11 A tévesen vagy nem elégségesen megadott adatokból eredő túlmunka díjazás elmaradása esetén a munkáltatót sem kártérítési, sem kamatfizetési kötelezettség nem terheli. Minden pedagógusra érvényes, hogy köteles 15 perccel a tanítási, foglalkozási, ügyeleti idő megkezdése előtt munkaképes állapotban megjelenni. Szakmai munkaközösségek: Speciális nevelőtestületi, azaz nem egész nevelőtestületi szervezetnek tekinthetők a szakmai munkaközösségek.

A diákönkormányzatot segítő nevelővel rendszeres napi kapcsolatot tart. Fekete István Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzat 1 I. rész A Szervezeti és Működési Szabályzat olyan alapokmány, amely összefoglalja az iskola szervezetére, működésére, a pedagógusok, szülők, diákok jogaira és kötelességeire vonatkozó általános és egyedi jogszabályokat. Augusztus 25-i nevelőtestületi értekezleten került sor. Törvény - az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. A csapat tagjai: Fekete Eszter 7. a, Ézsiás Fruzsina 7. a, Tóth Rita 7. b, Jakus Ivett 6. b, Hegedűs Luca 7. b, Gyuris Fanni 6. b. Fiú magasugrás: 2. helyezés. A munkából való távolmaradását, akadályoztatását, annak okát a tudomására jutásakor haladéktalanul köteles az intézmény vezetőjének vagy egyik helyettesének bejelenteni. A diákönkormányzat dönt: -a nevelőtestület véleményének kikérése mellett saját működéséről -létrehozza saját szervezeti és működési szabályzatát, melynek jóváhagyása a nevelőtestület jogosultsága -dönt a működéséhez költségvetésben biztosított anyagi eszközök felhasználásáról -egy tanítási nélküli munkanap programjáról -az iskolai tájékoztatási rendszer létrehozásáról. A képviseleti jogát az intézményvezető átruházhatja az intézmény szervezeti és működési szabályzatában meghatározott módon az intézmény más közalkalmazottjára.

Szegedi Fekete István Általános Iskola Budapest

Rókusi Általános Iskola. Speciális ellenőrzési jogosultsága van az intézmény munkavédelmi, tűzvédelmi megbízottjának, aki köteles az intézmény minden dolgozóját tanév kezdetekor munkavédelmi, baleset megelőzési oktatásban részesíteni, az oktatandó anyagot összeállítani a tanulók számára is. Közzététel: 2022. szeptember 22. A májusi szülői értekezleten kapnak tájékoztatást a jövő tanévi tanórán kívüli tervezett foglalkozásokról. Fekete István Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzat 24 Az egyéni értékelésnél ellenőrzési tapasztalatait használja fel az igazgató a jutalmazásnál szóban illetve írásban és az éves kereset kiegészítő támogatás megállapításánál. A vezetők intézményben való tartózkodásának rendje: a. )

C. /A pedagógus munkaidő-nyilvántartás vezetésének szabályai A munkaidő-nyilvántartás vezetésért a dolgozó (pedagógus) a felelős. Az egész iskola tanulóifjúságának tájékoztatása az új tanév feladatairól, a tanév végét követő nyári táborainkról, a javító vizsgák eredményeiről: a tanévnyitón történik az igazgató által. ) Itt az igazgató beszámol a kerületi igazgatói értekezleten, igazgatói, munkaközösségi foglalkozáson elhangzottakról is. Az egyéb (tanórán kívüli) foglalkozások célja, szervezeti formái, időkeretei, és rendje Az iskola a kötelező tanórai foglalkozások után a tanulók érdeklődése, igénye és szükségletei szerint tanórán kívüli foglalkozásokat szervez, mert az iskola feladata kiterjed a tanulók személyiségének fejlesztésére, képességeinek kibontakoztatására. Fekete István Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzat 23 -alkalomszerű: -az éppen fennálló akut, vagy aktuális problémák feltárása, megvilágítása céljából Összességében: a pedagógiai programnak való megfelelést. Kivétel a helyettesítési rend elkészítése, változtatása és végrehajtása. Szegedi Petőfi Sándor Általános Iskola. Tevékenysége át nem ruházható addig, amíg e terület megbízottja az igazgató által. A tanítási órák közötti szünetek rendjét és időtartamát a házirend szabályozza.

Szegedi János

Fax: 260-21-36 1108 Budapest, Harmat u. Az iskolát az igazgató képviseli. Indokolt esetben előzetesen az intézmény vezetőjétől írásban engedélyt kérhet a tanóra elhagyására. A különböző jogosultságokat (kötelezettségválalás, utalványozás, stb. ) Ezért a a szülői szervezet véleményét kikérjük: -Fekete István Általános Iskola szervezeti és működési szabályzatáról -az iskola házirendjéről -az iskola pedagógiai programjáról -a kerületi intézményhálózat működésével kapcsolatos elképzelésekről -a fejlesztési, beruházási tervekről az iskolában -a tanórán kívüli választható programokról -a tankönyvek és segédeszközök megválasztásáról. Ezek a tájékoztatási formák lehetnek szóbeliek illetve írásbeliek. ) A munka felvétele a nevelőtestületi szobában történik. ) A kereset-kiegészítésre való jogosultság legfeljebb egy nevelési évre, egy tanítási évre szólhat. G. ) Tanítási foglalkozási idő alatt a tanuló a következő módon hagyhatja le az iskola területét: -A szülő írásos kérelmére (ellenőrző könyv, üzenő füzet), osztályfőnöke vagy az igazgató helyettes írásos engedélyével. A nyilvántartásokban közölt adatok valódiságáért a munkavállaló felel. A reggeli ill. esti ügyeletet igény és szükség szerint biztosítjuk. Gazdasági feladatok A gazdasági feladatok ellátásáért az igazgató a felelős. Mindkét anyagi elismerés megítélése előtt konzultál az iskolavezetés és a KT tagjaival.

A szülők felé a tájékoztatás és a nyilatkozat beszerzése a fenti témában az ellenőrző könyv, üzenő füzet segítségével történhet, de így tájékoztatjuk a szülőket az egészségügyi vizsgálatokról is. ) Az ellenőrzés témakörébe tartozik még a pedagógusok adminisztrációs munkájának ellenőrzése, ez hangsúlyozottan az igazgató helyettesek és a munkaközösség-vezetők jogosultsága, feladata. Feladatai az iskola működésével kapcsolatban: (felsorolás) Köteles: (felsorolás) Jogosult a munkájával kapcsolatban:) (felsorolás) Dátum, aláírás A munkaköri leírás egy példánya elolvasását és áttanulmányozást követő átvételének igazolása aláírással. Gedói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. A 6. pont általános része rájuk is vonatkozik. ) Alapján az évi rendes diákközgyűlést megtartjuk. Fekete István Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzat 20 Gyűléseinek összejöveteleinek színhelye: tanterem tornaterem és használhatja az iskola berendezéseit (technikai eszközök).

Szegedi Fekete István Általános Iskola Ltalanos Iskola Kreta

Az SZMSZ létrehozásának jogszabályi alapja: Törvények: - a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. Az ellenőrzés tapasztalatairól az értékelés szóban történik egyénileg, alkalmanként munkaértekezleteken. A kereset-kiegészítés megállapításánál figyelembe kell venni a vezetői feladatokat ellátók, továbbá a pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak teljesítményértékelésének eredményeit. A diákönkormányzat véleményt nyilvánít és javaslattal élhet az iskola vezetése felé működésével kapcsolatos kérdésekben képviselőin keresztül, illetve a diákközgyűlésen. Egy tanévben háromszor választmányi értekezletet hív össze, majd erről is tájékoztatja a nevelőtestületet. ) Az iskolarádión: aktuális, fontos apró hírek, események. ) Az ellenőrzés két nagy területet fog át: A. Tanulók tanulók osztályok (logopédusok) nevelők SZMK napközis nevelők elnökei szülők Maximális tanulólétszámot az alapító okirat, az engedélyezett dolgozói létszámot az adott tanévre szóló jegyzőkönyv tartlamazza. C. ) A helyi tantervben rögzítettük, hogy az iskola magántanulóit az igazgató felmenti a készségtárgyak tanulása alól.

Törvény - a köznevelésről szoló 2011. évi CXC. Az igazgató az iskola egyszemélyi felelős vezetője. Fiú kislabdahajítás: 3. helyezés. Napi/heti ellenőrzésről van szó. Minden szülő részére a tájékoztatás harmadik formája: az osztály szülői értekezletek évi három alkalommal. A pedagógusok munkarendje: A pedagógusok jogait és kötelezettségeit a Közoktatási Törvény ill. végrehajtási rendeletei írja le. 1102 Budapest, Szent László tér 29. A munkaközösségek segítséget nyújtanak tagjaiknak a tankönyvek, oktatási segédeszközök kiválasztásban, a korszerű tanítási technikák megismertetésében, elterjesztésben, a versenyek megszervezésében, továbbképzéseken, szakmai napokn való részvételben.

A pedagógiai munka belső ellenőrzése B. Ilyen speciális esetek: Az osztályozó értekezletek és a fegyelmi eljárás lefolytatása. Az SZMK segítségét igénybe vesszük, hogy mozgósítsák a szülőket a szülői értekezleteken való részvételre. Kéréssel, kérdéssel fordulhat tanáraihoz, tanítóihoz b. )

Év közben úgynevezett tagozatgyűléseken tájékoztatjuk a tanulókat (alsó, ill. felső) a különböző meghirdetett versenyeken elért eredményekről: -papírgyűjtésről -tanulmányi versenyek (iskolai és kerületi) -sportversenyek (iskola, kerületi) -iskolai programokról (színház, kirándulás, iskolai rendezvények). Pecséthasználati joga van az igazgató engedélyével az iskolatitkárnak. A sztrájk és a polgári engedetlenség között az a különbség, hogy az előbbi jogszabályban rögzített törvényes tiltakozás, a polgári engedetlenség nem. A diákönkormányzat Iskolánkban a tanulók, a tanulóközösségek érdekeik érvényre juttatása céljából diákönkormányzatot hoztak létre.

Segítő napközi) nevelő alsóvelők felső tag. A portai ügyeletet reggel 8 órától délután 6 óráig folyamatosan biztosítani kell. ) Az iskolatitkár és a gyermekvédelmi felelős valamint a szabadidő szervező a munkájával kapcsolatos távollétét is köteles írásban rögzíteni a távozási füzetben. A munkavégzés kezdetét, befejezését, esetleges túlórát a napi jelenléti íven köteles vezetni a technikai dolgozó. Az SzMSz módosítására 2013. március 25-i nevelőtestületi értekezleten került sor. Nincs d., Ellátható vállalkozási tevékenység: nincs Iskolai tagozat megnevezése Sajátos nevelési igényű tanulók ellátására: Logopédiai osztály működtetése (maximum 15 fő/osztály). Mindkettőjüknek jogosultsága van az ellenőrző könyvek, tájékoztató füzetek vezetésének, ellenőrzésére, az érdemjegyek beírásának, számának ellenőrzésére (napló és ellenőrző könyv). Az intézmény vezetője kereset-kiegészítéssel ismerheti az átlagosnál magasabb munkateljesítmény elérését, illetve a fizetett helyetetesítésen túli többletfeladatok ellátását, így különösen a pedagógiai fejlesztő tevékenységet, a nevelés céljait szolgáló tanórán kívüli foglalkozás terén nyújtott magas szintű minőségi munkavégzést.